本文节选自统编版语文，一年级下册

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【怎么都快乐】

学习任务

1、认识“跳、绳、运”等6个生字，了解“篮、球”的字形特点，会写“讲、许、很、行”等7个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、整体感知全文，感受诗歌的情趣。

4、积累动宾结构的词语。

课文朗读

字词跟读

怎么 独自 跳绳

排球 篮球 连忙 游戏

讲故事 羽毛球 运动会

多音字学习

得：

de 有时候，我觉得自己很小。

děi 天快黑了，我得回家了。

形声字学习

特点：形旁表示意思，声旁表示读音。

动宾词语学习

跳绳 踢足球 讲故事

听音乐 打排球 玩游戏

特点：第一个字表示动作，后面接表示事物名称的词。

动宾词语积累：

弹琴 唱歌 跳舞

捏彩泥 下跳棋 打网球

丢沙包 跳皮筋 捉迷藏

生字学习

1、“玩”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：“王”做偏旁时上紧下松，最后一笔横变为提；撇要穿插到提的下方。

笔顺：横-横-竖-提-横-横-撇-竖弯钩。

2、“很”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：竖提的竖要直，紧贴竖中线；捺要写得舒展。

笔顺：撇-撇-竖-横折-横-横-竖提-撇-捺。

3、“当”字

结构：上下结构。

笔画：竖压竖中线；横折自横中线处起笔，与两横之间距离相等。

笔顺：竖-点-撇-横折-横-横。

4、“音”字

结构：上下结构，上宽下窄。

笔画：立的最后一笔横要拉长，压横中线。

笔顺：点-横-点-撇-横-竖-横折-横-横。

5、“讲”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：上横短，下横长，下横要穿插到提的上方；竖撇要穿插到提的下方。

笔顺：点-横折提-横-横-撇-竖。

6、“行”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：下横要长，穿插到第二笔撇的下方；竖钩的竖要直。

笔顺：撇-撇-竖-横-横-竖钩。

7、“许”字

结构：左右结构，左窄右宽。

笔画：上横短，下横长，下横要穿插到提的上方；竖的上方不出头。

笔顺：点-横折提-撇-横-横-竖。

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